一、案由
为响应中央和学校建设“学习型、服务型、创新型”党支部的号召，加强学生党支部自身建设，增强支部党员的党性修养、奉献精神、责任感和勇于进取争当模范的精神风貌，航空航天与力学学院本科生党支部特组织该项工作。“答疑解惑有先锋，服务群众我先行”项目致力于建立“先锋党员”定期评选机制；宣传“先锋党员”事迹，树立榜样力量；开展“先锋讲坛”系列服务活动。定位于在服务实践中培养学生党员心系群众、勇于奉献、以服务群众为荣的党员观，培养更多优秀党员；增强党员创先争优意识，提升党员服务群众的能力，在服务群众的实践中真正起到先锋模范作用。
二、具体做法
通过专题学习，打好思想基础，动员党员参与活动的积极性；广泛征求意见与讨论，开展党员先锋评选，立标杆；最终开展先锋讲坛，践行先锋精神。
组织专题学习、打好思想基础
本科生支部积极响应中央号召，及时召开党员大会，对“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”进行专题讨论，帮助党员们明确“两学一做”的内涵与意义、内容与要求，为党员们自我学习与实践做好铺垫。
2016 年 4 月 10 日上午 9 时，专题学习开始，历时三个小时。党会上的专题学习以党刊《三棱镜》为主要载体，采取会前调研-论述-讨论-总结的学习程序。会前，支委会进行了集中学习，先行加强自身理论储备，制定了会上学习方案，并制作党刊，将学习工作集中化、明确化。
论述阶段，由支部书记芦迎亚带领党员们进行 2016 年两会概况的学习，阐述两会精神。然后由支委分门别类论述自己对具体热点议题的调研情况，细化问题，为党员们拓宽思路。再后由党员们分专题论述自学情况。
讨论阶段，不同议题分别进行，党员们各自就感兴趣的议题发表见解，有的赞赏国家大政方针的正确，有的指出一些社会问题的严重性，有的对更美好国家抒发向往之情，有的感慨社会变迁从今昔对比中感受今日社会的美好。在环境保护、医疗改革、教育改革等问题上，一度发生了针锋相对的争论，展现了支部党员对国事天下事的关心。
总结阶段，支委会对党员们的发言情况进行了总结，对一些问题阐明了看法，对党员们寄予了做合格党员的希望。
除了两会的学习，专题学习会上还进行了《党员先锋评选办法》的审议和表决。支部书记带领党员们对评选办法就行了逐条审议，研读了各条细节，对有异议之处进行了党员讨论。最后，正式党员对该评选办法进行了表决，顺利通过。之后，支部将参照此评选办法进行党员先锋的评选。党员先锋评选是本科生支部践行“做合格党员”的关键一环。
开展先锋讲坛，践行先锋精神
5 月 3 日晚上，作为“两学一做”学习教育活动的重要内容，本科生支部“党员先锋”颁奖暨“先锋讲坛”启动仪式在四平路校区北楼 110 举行。
会上，学院党委副书记王晶晶老师首先介绍了本次活动的初衷：通过评选党员中的先锋模范，起到“立标杆、做示范”的效果，帮助党员明确如何做合格的、甚至优秀的党员；而通过“先锋讲坛”，党员先锋把良好的学习经验、创新活动感悟、职业生涯规划等经验以报告的形式传递给低年级同学，践行党员服务群众的宗旨，起到“党建促学风”的作用。王晶晶老师还殷切寄语，希望参加活动的同学在自己有所收获的同时，能带动更多同学参与到后期的讲坛中来，使更多同学受益，发挥“先锋讲坛”的最大效用。
随后，本科生党支部书记芦迎亚详细介绍了此次“党员先锋”的评选标准和过程。颁奖典礼之后，本科生党支部“先锋讲坛”正式启动。首场讲坛即由刚刚荣获“党员先锋”称号的张琦炜、潘越、于淼三位同学主讲。他们分别从学习方法与技巧、学生科技创新项目经验、保研考研心得等方面和大家进行了分享。三位先锋的成果丰硕充盈，让人钦佩；而他们结合自身经历的讲述更是生动具体、细致入微，尤其是遇到困难该如何解决，对同学们有很好的指导。
在讲坛的“答疑解惑”环节，同学们就自己在学习、创新、学业方面遇到的问题，与六位先锋党员进行了深入的交流。同学们都说，听了学长的讲解，对自己进一步明确学习目标、创新安排与学业规划方面都很有帮助。
5 月 10 日下午 13： 30，本科生支部第二次“先锋讲坛”在四平路校区南楼 301 举行。“先锋陈述”阶段，学术先锋张琦炜首先上台介绍了自己的学习经验和技巧，从学科差异到选必修差异，从平日学习到期末复习，从作业完成到考试准备可谓面面俱到，每一处的讲述都细致入微。随后创新先锋潘越结合自己做大学生创新项目的经验，给大一的同学提出了若干申请建议，并鼓励同学们尽早准备，主动联系导师，合作选题，做到万事俱备只待学校通知启动。最后一个上台介绍的是深造先锋于淼，她结合自己辛苦考研的经历，为同学们做了一个充满感悟和指引的学业规模，并介绍了本专业保研就业的情况。
三位党员先锋依次演讲完毕后，是“答疑解惑”环节。大一的同学虽然刚开始大学生活不久，却已经对大学生活、学习和规划有了较多的思考，一些同学颇有洞察力地提出了一些有深度的问题，有的关心成绩与保研的关系，有的关心学业与就业的关系，有的关心社团活动、能力锻炼和学习学术的时间分配等等。三位党员先锋则结合自身见闻和感悟耐心做出了解答，其间以激扬向上的精神风貌鼓舞了大一同学。
三、成效与经验
通过学习和践行“两学一做”精神，增强了党员创优争先意识，提升党员服务群众的意识和能力，在服务群众的实践中真正起到先锋模范作用。培养了学生党员心系群众、勇于奉献、以服务群众为荣的党员观，有利于培养更多优秀党员。活动的持续开展有利于形成党员服务群众的融洽氛围，树立良好的党员形象。
通过“党员先锋”的评选表彰，树立了优秀党员榜样，使党员和群众有榜样、有目标。“先锋讲坛”一方面党员同学提高了服务群众的意识；另一方面参加群众则收获了实实在在的经验和启发。今后，学院将会持续开展“先锋讲坛”，更好发挥党员模范带头作用，促进党员与群众的交流，营造浓厚的党建文化氛围。